Детский сад Sun School Королёв
Билингвальный детский сад, где дети растут уверенными в себе благодаря развитию навыков и поддержке окружения:
- развиваем коммуникацию, лидерские качества и эмпатию;
- учим осваивать новое и уверенно адаптироваться к изменениям;
- создаём среду с ценностями и окружением мотивированных сверстников и их семей.
Ждём детей в группы 3-4 и 4-5 лет — научим новому! А ребят 5-6 и 6-7 лет — подготовим к школе!
-
Рейтинг в сети
Sun School - Рейтинг основан на стандартах качества сети Sun School
Погружение в языковую среду через общение
с носителями и билингвами. Освоение языка естественным путем, как и родного.
Двое взрослых в каждой группе, медосмотры каждое утро, доступ в сад по домофону, сертифицированная мебель и игрушки для детей.
Профессионалы с образованием и опытом
работы, прошедшие строгий отбор и обучение
у методистов сети.
Регулярное проветривание и рециркуляция воздуха. Активные игры и физкультминутки.
Здоровое и вкусное меню, которое можно корректировать под особенности диеты вашего ребенка.
Доступно всем родителям в любое время в приложении.
Площадки для прогулок
с песочницами и беседками, пространством для игр.
Чтобы помочь родителям справиться с адаптацией детей и скорректировать стиль воспитания психологи Sun School создали Отдел заботы. А в телеграм-канале «Бережная психология» они подробно рассказывают о детской психологии, дают рабочие рекомендации и проводят полезные вебинары.
- Плавание  
- Занятия в изостудии  
- Занятия с логопедом  
- Футбольные тренировки  
- Логоритмика  
- Занятия с психологом  
- Арт-терапия  
- Песочная терапия  
- Мастерская кукол  
Отзыв о Sun School Королёв,
г.Королёв
Во всех возрастных группах, куда ходил мой ребёнок, были (и есть) прекрасные воспитатели, которых ребёнок очень любит.
Очень рада, что выбрали этот садик. Спасибо заботливым воспитателям и администрации!
Отзыв о Sun School Королёв,
г.Королёв
Отзыв о Sun School Королёв,
г.Королёв
В ходе похода ребята отработали определённые навыки и умения. Рассказываем вам о задачах, которые нам удалось успешно решить во время нашей прогулки :)
1. Ребята учились ориентироваться в пространстве, определять направление движения и двигаться организованной группой (слышать воспитателя, видеть друг друга, оценивать безопасность окружающей обстановки).
2. Ребята сами выбрали место для пикника, оценив его удобство (освещённость, наличие свободного пространства, газона, отсутствие веток или мусора).
3. Перед тем как начать пикник, все вытерли руки влажными салфетками, а также мы проговорили с ребятами, что весь мусор, который останется от пикника, мы собираем в пакет и правильно утилизируем, чтобы не нанести вред окружающей среде. Далее мы нашли урну и выбросили мусор.
4. Мы загадывали ребятам загадки о птицах наших садов и парков, провели викторину о правилах поведения на природе, наблюдали за погодой и фиксировали природные явления, характерные для текущего времени года, поговорили о природных и рукотворных предметах вокруг нас и о ценности бережного отношения к окружающей среде.
А ещё мы общались, шутили, смеялись, фотографировались — одним словом, были настоящей дружной командой! Мы уверены, что ребятам надолго запомнится этот летний поход, и они с удовольствием будут присоединяться к совместным прогулкам и мероприятиям, когда вырастут :)
Также участники лекции выполняли любопытные упражнения на развитие речевого аппарата (проговаривали скороговорки необычным образом: например, попробуйте произнести скороговорку «Шла Саша по шоссе...», поменяв местами буквы С и Ш). Уделили внимание глаголам и существительным в нашей речи: проговорили, что глагол отражает действие и может характеризовать как героев, так и историю в целом.
Читая детскую книгу, вы задавали себе вопрос «О чём же сказка?» Поспрашивайте у ребят: увидите, что в одной и той же истории каждый замечает что-то своё.
Цитаты лектора:
«Почему отцы должны читать детям книги? — Для того чтобы ребёнок запомнил голос отца, чтобы создались узы. Что важно: момент — вот сейчас придёт папа, и мы будем с ним читать. Важен ритуал. Мы учим детей ждать и учим их слушать».
«Чтение сказок — это инструмент взаимодействия и налаживания связи между ребёнком и значимым взрослым. Если связь создана, в дальнейшем с ребёнком будет возможно комфортно общаться и договариваться».
Как это было: горы мыльной пены, зажигательная музыка, яркие пляжные мячи, надувные крокодилы и фламинго, и, конечно, задорный смех ребят, купающихся в мягкой мыльной пене.
Погода нас порадовала: было солнечно и безветренно, всех «купальщиков» мы вытирали и укутывали в тёплые полотенца и пледы, никто не замёрз после купания.
Надеемся, что этот день надолго запомнится нашим мальчишкам и девчонкам своим безудержным весельем и яркими эмоциями!
Ребята танцевали, состязались друг с другом в смешанных командах: старшие помогали малышам, подбадривали друг друга, смеялись, шутили и, конечно, обливались водой. Ребята бросали друг в друга водяные бомбочки, а Нептун неспортивно обстреливал всех из водного пистолета.
Мы повеселились от души и непременно найдём повод устроить ещё одну незабываемую вечеринку! :)
Ребята вспоминали истории из жизни в саду, разыгрывали сценки, спели песню про прощание с любимыми игрушками, благодарили воспитателей.
Потом уверенно рассказывали на английском, как собираются в школу, а после вручения дипломов и медалей вместе со старшей группой показали родителям «Сказку о царе Салтане». После праздника ещё долго не хотелось расходиться.
Дети показывали медали, обнимали воспитателей, смеялись над забавными ситуациями с репетиций и обсуждали любимые моменты спектакля.
Выпускной 2026 года запомнится нам надолго: счастливых воспоминаний намного больше, чем фотографий :)
Ребята группы 3–4 рассказали, какого цвета лето, и спели про него песенку, исполнили танец бабочек и показали, какими неуклюжими бывают жуки, которые всё время падают на спинку. Также ребята порадовали зрителей кукольным мини-спектаклем «Как Петушок Солнышко будил».
Ребята группы 4–5 исполнили для родителей прекрасный вальс цветов, рассказали стихотворения о цветах и насекомых, спели песенку о лете и впечатлили зрителей мини-оперой «Сказка о глупом мышонке».
Ребята выступили замечательно, и мы были рады видеть в зале группу поддержки у каждого воспитанника: у всех ребят в зрительном зале был родной человек — самый заинтересованный и восторженный зритель!
Уважаемые родители, огромное вам спасибо за вовлечённость и интерес к нашим мероприятиям и творческим успехам наших замечательных ребят!
Вместе мы поддерживаем их интерес к познанию мира и стремление к новым свершениям!
Ребята сделали своими руками прекрасные цветочные шляпы, водили шумный хоровод вокруг майского шеста, танцевали, пели английские песенки и веселились от души!
Мы знакомим ребят с традициями англоязычных стран и рассказываем им о прекрасном многообразии окружающего мира. Давайте познавать и исследовать вместе, погружаясь в удивительные культурные традиции других народов!
В финал вышли 10 участников — профессионалы своего дела, талантливые и креативные, инициативные и энергичные, вдохновлённые воспитатели. И в их числе — наша Людмила Василенко. Финал включал несколько испытаний, призванных определить победителя. С гордостью делимся нашей общей победой, нашим триумфом, нашим восторгом — Людмила Василенко заняла 7-е место!
Королёв — космический город, здесь начинается дорога в космос. Здесь на градообразующих предприятиях проходила сборка космического корабля "Восток-1", на котором отправился в космический полёт первый на Земле космонавт, наш соотечественник, Юрий Алексеевич Гагарин.
Мы рассказываем ребятам об устройстве Солнечной системы и нашей галактики с удивительно прекрасным названием — Млечный Путь. Мы играем в космонавтов и учимся мастерить ракеты и космические тарелки. Мы обмениваемся посланиями с инопланетянами и учимся налаживать с ними контакт. Мы запускаем космические корабли и отправляемся на них исследовать бескрайние просторы Вселенной.
И всё это — на занятиях по нашей развивающей программе, в ходе которой ребята получают комплексные знания об окружающем мире и все необходимые навыки в соответствии с возрастными и психологическими особенностями исключительно в игровой, увлекательной, яркой и запоминающейся форме.
Юра, к полёту в космос готовы!))
Основной темой киновечера стали преодоление страхов, актуализация личностных ресурсов ребёнка и стабилизация эмоционального фона. Ребята не только смотрели фильм и угощались попкорном, но и выполняли увлекательные упражнения, направленные на проработку страхов и их преодоление: рисовали «Как я справился со страхом», бегали от Груффало (прятались в домиках), рефлексировали и рассказывали о своих впечатлениях, фиксируя эмоции в пластилинографии.
В перерывах между упражнениями ребята традиционно перекусывали яблочными чипсами. Поговорить со страхом, посмотреть на него с безопасного расстояния, пообщаться с друзьями и понять, что у вас похожие страхи, — вот главные уроки для наших юных зрителей. А ещё мы напомнили ребятам, что страхом обязательно нужно делиться с родными и близкими, со взрослыми, которым доверяешь. И они непременно придут на помощь, а папа в рыцарском шлеме доблестно победит чёрного дракона под кроватью.
Бежали эстафеты с каждым ребёнком, каждого обнимали, вставали в пару — и особенно поддержали тех, чьи родители не смогли прийти. Это очень важно и очень здорово. С вами было весело, тепло и шумно! Спасибо за задорный смех и улыбки :)
Мы благодарим всех участников праздника за теплейшую атмосферу, дружеские улыбки, вовлечённость, задорный смех зрителей и, конечно, за вкуснейшие блины, которые у каждого получились невероятно ароматными и аппетитными! Спасибо мамам и папам, которые пекли блины вместе с ребятами накануне праздника. Это бесценно!
Мамы и папы смогли вблизи понаблюдать, как проходит занятие, какие разделы оно включает, а также увидеть детей, увлеченных процессом комплексно-развивающей деятельности на английском языке.
Благодарим всех родителей, принявших участие в открытом занятии, и с радостью готовимся к новым встречам и новым форматам!
Новогоднее приключение ребят средней группы началось с появления расстроенного Снеговика, который потерял свой нос. Ребята дружно вызвались помочь Снеговику найти его заветную морковку. В поисках морковки они проделали долгий путь: заходили в гости к гномам, спрашивали про нос Снеговика у рождественских ангелочков и новогодних игрушек. А потом догадались спросить у Зайчика − и нашли пропажу. Оказывается, Зайка не удержался и утащил нос-морковку, пока Снеговик спал.
В благодарность за помощь Снеговик помог Деду Морозу найти затерявшиеся в снегу санки с подарками.
На празднике старшей группы и предшколы выдумщик Дед Мороз предложил ребятам отправиться в Новогоднее путешествие по разным странам, чтобы посмотреть, как люди по всему миру встречают Новый Год.
Ребята и родители побывали в Греции и научились танцевать сиртаки, посетили Италию и любовались зажигательной тарантеллой, прошли спортивные испытания в Эквадоре, увидели, как английские бифитеры заступают на караул и, конечно, наслаждались новогодними песенками в исполнении наших замечательных мальчишек и девчонок, вернувшись домой, в Россию.
И, конечно же, Дед Мороз не забыл о замечательной традиции, существующей во многих странах мира − в преддверии Нового Года один добрый волшебник дарит детям подарки.
Наш киновечер был посвящён мультипликационному фильму «Фантазия» У. Диснея и прошёл по сценарию, разработанному ведущим психологом нашей сети Павлом Тарунтаевым. Основной темой киновечера стало развитие воображения и творческих способностей, а также творческое самовыражение.
Помимо просмотра фрагментов фильма дети выполняли различные упражнения, направленные на актуализацию воображения, развитие эмоционального интеллекта, творческих способностей и креативного мышления. В перерывах между просмотром и фантазийными музыкальными упражнениями мы перекусывали яблочными чипсами и попкорном :)
Спасибо вам за этот шумный, яркий, озорной день, в который каждый смог по-своему проявить себя и повеселиться! Мы развиваем у ребят творческое мышление, эмоциональный интеллект, коммуникативные и креативные навыки, вместе создаём неповторимые творческие проекты и реализуем смелые идеи.
В музее прошла экскурсия, во время которой дети узнали, откуда берётся песок, познакомились с различными минералами и их удивительными свойствами. Мы посмотрели мультфильм в технике песочной анимации и даже немного побыли литологами — учёными, изучающими осадочные горные породы.
На память воспитанники получили кусочки магнетита — железной руды, обладающей магнитными свойствами. Экскурсия произвела огромное впечатление на наших юных исследователей: по дороге в сад они мечтали и фантазировали о раскопках, ископаемых животных и удивительных окаменелостях растений и зверей.
С нетерпением ждём новых походов и экскурсий!
Майор пожарной службы Роман Новичков провёл для ребят инструктаж о правилах поведения при пожаре, рассказал об экипировке, которая используется пожарными на боевых выездах и всём необходимом оборудовании для пожаротушения, которое размещается в машине.
Ребята смогли залезть внутрь пожарной машины, а самые шустрые — воспользоваться пожарным шлангом под руководством настоящего пожарного.
Впечатления — незабываемые!
Путь от сада до библиотеки мы проделали пешком. Нас ждали экскурсия, мини-лекция и интерактивная игра «Игры предков».
Наш поход в библиотеку прошёл замечательно: ребята осилили дорогу туда и обратно, никто не страдал от усталости, все проявили себя бывалыми путешественниками.
Ребята слушали воспитателей, внимательно и осторожно преодолевали пешеходные переходы и узкие зоны тротуаров, вели себя очень дисциплинированно.
Руководство библиотеки было приятно удивлено эрудицией наших ребят, их раскрепощенностью, вовлечённостью, желанием и готовностью отвечать на вопросы, участвовать в играх.
Нас всех очень хвалили!
15 июля у нас состоялась зажигательная Пенная вечеринка! Море пены, смеха и веселья!
Ребята купались в пене, танцевали под зажигательную современную музыку, играли с яркими пляжными мячами.
Участие в шумном празднике приняли и малыши 2-3 лет, и старшие ребята, и наши воспитатели. Трудно сказать, кто получил большее удовольствие!
О детском саде Sun School Королёв
Мы предлагаем:
- билингвальная концепция ABC, погружающая в языковую среду;
- углублённое изучение английского языка через общение и творчество;
- многоуровневая система безопасности и видеонаблюдение;
- развивающие занятия в современных и светлых помещениях;
- сбалансированное пятиразовое питание и индивидуальный подход.
Билингвальный детский сад Sun School в Костино — это платный сад, открывающий новые возможности для каждого ребёнка.
Детский сад Sun School
Королёв, проспект Космонавтов, дом 11A