Детский сад Sun School
Пушкина

Управляющая садом, психолог

«Живи так, чтобы люди, столкнувшись с тобой, улыбнулись, а общаясь с тобой, стали чуточку счастливей.» (с) Ошо

У меня два высших образования:

• Донбасский горно-металлургический институт, 2002 г., инженер;
• Славянский государственный педагогический университет, 2009 г., психолог.

В нашем саду я управляющая. На мой взгляд, управляющая детским садом — это менеджер, воспитатель, хозяйственник. Это дипломат, психолог, конфликтолог. В течение дня можно ощутить себя окрылённой и опустошённой, счастливой и разочарованной,  созидающей и отчитывающейся. Всё это делает работу управляющей необыкновенно трудной, но и интересной. И судьба даёт мне возможность создать такой мир, где будет комфортно всем — и детям, и взрослым; обеспечить условия для самореализации детей, родителей и педагогов. Детский сад для меня — мир, где каждый день происходят важные события и удивительные открытия. Для меня наш Sun Shool — это образ семьи. И как в любой дружной семье, в нём есть свои традиции. У нас добрые, умные, весёлые — одним словом, замечательные дети. Всё, что делается в нашем детском саду, делается для развития и роста наших детей. Главная наша задача — проникнуть в каждое детское сердце, поселить в нем радость, любовь, доброту. Наши родители — главные помощники в нашей работе, и за это им низкий поклон. Наши сотрудники — самые трудолюбивые, творческие, всё умеющие, болеющие за всё душой, любящие детей люди. Наш сад — это живой организм, который дышит, чувствует, радуется, огорчается. Я стремлюсь вести к успеху других людей и вдохновлять: детей — на новые открытия и познания, родителей — на совместное творчество, коллег — на совершенство в работе.

Воспитатель старшей группы

Выбор профессии — очень важный шаг в жизни каждого человека. Свою профессию я выбрала ещё в 5 лет.

Я воспитатель, но по первому образованию я учитель начальных классов и педагог-психолог, а вторая специализация — педагогика и методика начального образования. В моём стаже работы есть опыт работы и вожатой в детском оздоровительном лагере, и учителем начальных классов, но работать воспитателем мне нравится больше всего. Для меня это возможность постоянно находиться в мире детства, сказок, игр и фантазий. С нетерпением жду встречи с детьми. Каждый хочет поделится со мной своими новостями, показать свой красивый рисунок, рассказать, куда ходили на выходные и что там видели. А мне в свою очередь нужно сделать так, чтобы их день был насыщенным, интересным, познавательным. С ними мы учимся правильно держать карандаш, кисточку, разучиваем песни и стихи для утренника, экспериментируем, читаем, разыгрываем сказки.

Я очень хочу, чтобы мои воспитанники были счастливыми, а их мир детства рядом со мной был весёлым, ярким и позитивным.

Л.Н. Толстой говорил: «Любить — значит жить жизнью того, кого любишь». Я очень люблю детей!

Hi! I'm an English teacher, Mr. Arty. I started teaching English to children in China, but now I work in my home country. Each our lesson is always a small theatrical performance with games, dances, and songs. I am convinced that with the right approach, studying can be fun and exciting!

Привет! Я учитель английского, Мистер Арти. Преподавать английский детям я начал в Китае, но теперь работаю в своей родной стране. Каждый наш урок — это всегда небольшое театрализованное представление с играми, танцами и песнями. Я убеждён, что при правильном подходе учёба может быть весёлой и увлекательной!

Воспитатель младшей группы

Любовь к детям и музыке привела меня в детский сад. Музыкальное образование помогает быстро найти подход к любому ребёнку, так как дети всегда эмоционально отзывчивы к пению песенок и потешек с самого раннего возраста.

Малыши — самые благодарные слушатели, поэтому мой выбор — быть воспитателем самых маленьких.

Всегда приятно видеть результаты своих трудов и радоваться даже «маленьким победам» ребят.

Мой педагогический стаж составляет 23 года, но я не ощущаю своего возраста, потому что всегда могу играть, учиться, творчески расти и развиваться вместе со своими воспитанниками.

Воспитатель средней группы

Совсем недавно мне нужно было осуществить серьезный шаг во взрослую жизнь — выбрать профессию. А сегодня я уже педагог с 9-летним стажем именно в сфере образования и развития детей.

Естественно, чтобы работать воспитателем в детском саду, нужно любить детей и быть отзывчивым человеком. Но чтобы расположить к себе ребёнка, нужно не просто уметь завлечь его игрушками, а иметь способность одной улыбкой и взглядом внушить малышу, что в саду ему всегда рады и он будет в безопасности.

Я часто вспоминаю своё детство. Гуляя во дворе с детьми разного возраста, я всегда больше тянулась к младшим, чем к сверстникам. Мне очень нравилось заботиться о малышах, учить их чему-нибудь полезному. Мне было интересно наблюдать за тем, как они, делая успехи, искренне радовались даже мелочам. Это было так трогательно и по-настоящему, что мне хотелось и дальше помогать им открывать мир во всём его многообразии. 

Помня обо всех впечатлениях и мечтах детства, я поступила в Белебеевский педагогический колледж и отучилась на профессию «Учитель начальных классов», где могла воплотить в жизнь все желания и фантазии из детства. Теперь я вместе с моими ребятами творю все чудеса, которые мне запомнились ещё с тех времён.

Я очень люблю моих ребятишек. Я всегда стараюсь дать им свою нежность, заботу, ласку. Учу всему тому, что сама знаю. И я особенно осознаю, что правильно выбрала профессию, когда вижу широко распахнутые глаза детей от того, что у них всё получается, их улыбки из-за новых вещей, которые они узнали.

Я выбрала себе профессию нелёгкую, но очень интересную. 

Я — педагог, я — Воспитатель! И я горжусь этим.

Повар

Здравствуйте! Давайте знакомиться! Меня зовут Ольга Вячеславовна, мой стаж работы в поварском деле составляет более 15 лет, большую часть которого я посвятила работе в детских учреждениях. 

Работа детьми доставляет мне огромное удовольствие, ведь дети — самые неподкупные критики. Их похвала дорогого стоит, но для меня нет большей награды, чем пустые тарелки после обеда, благодарные улыбки и просьбы научить готовить так же вкусно маму или бабушку.

Помощник воспитателя средней группы, преподаватель изобразительного искусства

Я стараюсь жить по принципу «Относись к людям так, как хотела бы, чтобы относились к тебе». А для меня это — честность, любовь, понимание, терпение и уважение. В эту профессию меня привела прежде всего любовь к детям. Помощник воспитателя — незаметная, но необходимая профессия. Я нахожусь рядом с ребёнком тогда, когда он в этом больше всего нуждается. Детям требуется помощь, чтобы овладеть навыками самообслуживания. Мы вместе учимся правильно обуваться и одеваться, ведь внешний вид — первый шаг к культуре в жизни ребёнка. Ещё я являюсь в нашем саду педагогом по ИЗО. Дети — это светлая частичка будущего, и через рисунок я показываю разные грани любви и красоты. Занятия живописью требуют усидчивости и терпения. Разнообразие оттенков красок развивают фантазию и воображение. Разные техники рисования помогают ребёнку открыть свой творческий потенциал и даже решить психологические и эмоциональные проблемы. Когда я вижу весёлые и счастливые лица ребят, меня охватывает счастье. Высшая награда для меня — видеть, с каким удовольствием дети спешат ко мне на урок.

Помощник воспитателя младшей группы, инструктор по физическому воспитанию детей

Охрана психологического и физического здоровья детей — главная задача педагогов и их помощников.

Малыши так нуждаются в поддержке взрослых, и мы всегда готовы им помочь.

Физическая подготовка очень помогает мне организовать деток перед занятием и «держать дисциплину», ибо она гарантирует в первую очередь безопасность жизни и 50% успеха каждого ребёнка.

Самым маленьким стараюсь помочь во всём: одеть, покормить... А ребят постарше всегда подбодрю добрым словом. В ответ получаю от ребят слова благодарности и, конечно же, «обнимашки».