Детский сад Sun School
Хорошевская

С 1 июня наш сад на целых три месяца превратится в настоящий летний лагерь! 

Мы подготовили новые интересные программы для всех возрастов:

Торопитесь, записывайтесь на экскурсию, мы в подробностях расскажем, каким увлекательным будет у вашего ребёнка Лето-2021.

Три увлекательных месяца в Sun Camp для детей от 1,5 до 10 лет!

В Академии удивительных наук/Academy of amazing Sciences (от 3 до 10 лет) каждый день детей ждут творческие задания, мастер-классы, проектные работы и спортивные соревнования. Они окунутся в мир сказочных квестов!

А для малышей мы приготовили программу «Летняя песенка/Summer song» — музыкальная программа с акцентом на развитие разговорной речи на русском и английском, алгоритмические занятия.

Сейчас действует акция при записи в летний лагерь - 100% скидка на вступительный взнос.

Узнать подробности и записаться на экскурсию можно по телефону 8 (800) 775-60-47

Каникулы, которые не пройдут даром!

Сегодня наш медработник Дарья Кулагина готова развеять несколько распространённых мифов о детском здоровье.

Миф 1: Если не носить шапку, можно «схватить» менингит.

Менингит — заболевание, которое вызывают вирусы, бактерии, а также грибки и простейшие микроорганизмы. Шапку зимой носить, конечно, желательно, но помнить при этом, что она не обладает бактерицидными свойствами и не способна защитить ребёнка от инфекции. Частое мытьё рук и соблюдение элементарной гигиены — лучшая профилактика любых заболеваний, в том числе и менингита.

Миф 2: Зелёнка — лучшее средство от высыпаний во время ветрянки.

Пустулы ветряной оспы во время болезни обрабатывать нужно обязательно, но раствор бриллиантовой зелени (зеленка) уже давно не является единственным и оптимальным средством. Выбирайте более современные препараты на основе цинка, обладающие антисептическим свойством, и способные уменьшать зуд и препятствовать появлению рубцов. 

Миф 3: Во время болезни ребёнка нельзя купать.

Если у ребёнка высокая температура (37,8 и выше), он капризничает и плохо себя чувствует, купать его так, как мы купаем, когда ребёнок здоров, не нужно. Но принимать гигиенический душ, сократив время купания, делать обтирания не противопоказано, а даже рекомендовано. Однако, принимая решение, всегда ориентируйтесь на общее самочувствие малыша, ведь при болезни основная задача родителя — облегчить состояние ребёнка и не навредить.

Зимние праздники закончились, а интересные темы в нашей программе — нет. Каждый день ребята пробуют новые виды зимних забав, знакомятся с повадками белых медведей и борются за медали, соревнуясь в зимних видах спорта. 

А ещё читают по ролям, лепят с натуры, ставят эксперименты со льдом и снегом, считают снежинки и очень-очень много играют!

Правда, что зимой можно кататься только кубарем по снегу? Где живет белый мишка и можно ли найти медведицу на небе? Если родина Олимпийских игр — тёплая Греция, почему зимние виды спорта включены в олимпийскую программу? Ответы на эти вопросы и даже больше ребята получают у нас в саду. 

Если вы ещё не видели детского сада, куда ребёнок бежит с радостью и откуда хочет уходить самым последним, вам точно нужно записаться на экскурсию к нам. Приходите и сами почувствуйте эту удивительную атмосферу!

Ваш ребёнок идёт в сад, а это значит, что он уже должен некоторые важные действия выполнять сам.

К 3-летнему возрасту обычно завершается полная психологическая сепарация мамы и малыша. К этому моменту симбиоз распадается, и ребёнок должен уметь обслуживать себя сам:

• самостоятельно одеваться;

• самостоятельно принимать пищу;

• самостоятельно ходить в туалет, умываться, чистить зубы;

• занимать себя (играть, рисовать);

• убирать за собой (игрушки, одежду, посуду);

• говорить родителям о своих желаниях / предпочтениях / о том, что не нравится.

Если сепарация идёт некорректно, то кризис этого возрастного периода проявляется сильными истериками, капризами, постоянным «не хочу» и «не буду».

Чтобы сепарация прошла гладко и ребёнок быстро научился удовлетворять свои базовые потребности самостоятельно, должны быть соблюдены некоторые условия. Все эти условия мы создаём ребёнку в нашем саду:

• организовано пространство для комфортной жизнедеятельности ребёнка: низкая раковина или подставка под неё, горшок в доступном месте и пр. Так, чтобы ребёнок мог обойтись без помощи взрослого, выполняя свой туалет, и при этом не ощущал себя беспомощным;
• ребёнку обеспечен личный уголок, где его вещи и игрушки находятся в свободном доступе;
• отдельная кроватка, свои подушка и одеяло;
• одежда и обувь, которые ребёнок может одевать без посторонней помощи (например, предпочесть липучки и кнопки шнуркам и пуговицам); 
• расписание дня и недели наглядно и понятно ребёнку, с крупными картинками, расположено на уровне глаз. Это ещё и научит ребёнка азам тайм-менеджмента;
• действует правило уборки за собой по окончании одной деятельности перед тем, как заняться другой (например, сначала убери игрушки, а потом собирайся на прогулку / иди обедать и т.д.)
• постоянный пример организованности перед глазами (потому что, сколько ни приучай ребёнка складывать свою одежду в шкаф, если родители/воспитатели и другие взрослые разбрасывают свои вещи, ребёнок вряд ли будет аккуратным).

Записавшись к нам на экскурсию, вы сможете более подробно узнать обо всех преимуществах нашего садика.