Часы работы:
с 8:00 до 19:00
Группы:
до 15 человек
Площадка для прогулок:
3 площадки для прогулок: детская-огороженная, спортивная, парк-заповедник
Видеонаблюдение:
онлайн, через приложение
Англоязычная среда:
носители языка из США, Великобритании и Канады
Возраст детей:
от 2 до 7 лет
Питание:
5-разовое, с учетом индивидуальных особенностей ребенка
Утренний фильтр медработником:
ежедневно
Анастасия Григорьева
Детский сад — важнейший этап в жизни человека, когда закладываются основные представления о мире. Чтобы ребёнок вырос уверенным в себе, раскрепощённым и творчески мыслящим, мы в Sun School создали безопасную и комфортную атмосферу для его гармоничного развития.
В нашем саду дети попадают в билингвальную развивающую среду, занимаются по российским и британским программам. Дух творчества и эксперимента вкупе с многолетними методическими наработками приносят превосходный результат — дети успешно осваивают различные новые навыки в игровом процессе.
Предмет нашей заботы — не только интеллектуальное развитие, но и сохранение и укрепление здоровья, развитие социальных и творческих навыков. Только при таком подходе можно вырастить счастливого и здорового человека.
Раскрыть потенциал ребёнка под силу только квалифицированным, чутким и внимательным педагогам, которых мы тщательно отбираем и обучаем.
В нашем саду прошел открытый урок студии современных танцев, который позволил нам погрузиться в зажигательную танцевальную атмосферу. Студия работает и в летнее время. Ее посещают и мальчики, и девочки. В основном ребята занимаются хип-хопом, но и другие танцевальные направления тоже понемногу осваивают.
В этом замке 3 башни, по одной на каждый летний месяц. В каждой башне 4 этажа, по одному на каждую тематическую неделю летнего лагеря.
Этажи - это факультеты, на которых ребята «учатся». 12 факультетов объединены в Академию Удивительных Наук.
Три увлекательных месяца в Sun Camp для детей от 2 до 10 лет!
В Академии удивительных наук/Academy of amazing Sciences (от 3 до 10 лет) каждый день детей ждут творческие задания, мастер-классы, проектные работы и спортивные соревнования. Они окунутся в мир сказочных квестов!
А для малышей мы приготовили программу «Летняя песенка/Summer song» — музыкальная программа с акцентом на развитие разговорной речи на русском и английском, алгоритмические занятия.
Сейчас действует акция при записи в летний лагерь - 100% скидка на вступительный взнос.
Узнать подробности и записаться на экскурсию можно по телефону 8 (800) 775-60-47
Каникулы, которые не пройдут даром!
Погружаемся в зиму и в творческие занятия с головой! У ребят активно проходят занятия живописью: рисуем с ними снеговиков, Деда Мороза, Снегурочку, Снежную Королеву и зимний лес.
Декабрь — месяц чудес. У нас в саду — это месяц, в течение которого ребята выполняют задания или участвуют в играх из нашего адвент-календаря. Они уже украсили ёлку в группе, слепили фигурки из снега на прогулке, написали письмо Деду Морозу. Впереди ещё много интересных заданий, следите за их выполнением у нас на странице!
Самый трогательный праздник, к которому дети особенно готовились. Они нарисовали портреты своих мам, выучили и рассказали им красивые стихи и ещё раз признались в том, как они любят маму!
Мы научились заниматься и праздновать, даже если все сидят в Zoom! Рассказали ребятам историю и традиции этого праздника, наши экспаты познакомили детей с английской лексикой, связанной с этим праздником. И фильм про День Благодарения тоже посмотрели все вместе!
Расширяем кругозор и знания о мире!
Эта история произошла в канун Дня всех святых... Ребята из нашего сада нарядились в страшно красивые и необычные костюмы и отправились в хэллоуинский квест по саду. Они проходили разные испытания, искали ингредиенты для зелья, которое после сварили вместе с добрым вампиром!
Теперь все дружно ждем следующего Хэллоуина, потому что обожаем этот праздник!
Вчера провели всем садом первый в этом учебном году утренник в честь осени.
Ребята из подготовительной группы исполнили песню «Осень», читали стихи, а после у них был мастер-класс, где каждый сделал себе красивый осенний венок.
Средняя группа у нас театралы — поставили сказку «Репка». Для многих детишек это первый опыт выступления перед зрителями!
Старшая группа спела песню про грибы. Все вместе поучаствовали в викторине «Краски осени» и украсили осеннее дерево листьями.
В конце у нас было дружное чаепитие — лучшее завершение осеннего дня.
Уникальная концепция развития помогает воспитать яркую и уверенную личность. Заботу о здоровье, формирование интеллекта и навыков общения детей мы объединили в гармоничную систему — АВС.
Abilities (интеллект)
Развитие интеллекта через игры и с удовольствием.
Body (здоровье)
Формирование крепкого иммунитета ребёнка и забота о здоровом образе жизни.
Communication (социализация)
Выстраивание отношений с другими людьми и формирование навыков командной работы.
Все наши сады оборудованы системами видеонаблюдения. Вы в любой момент через приложение для смартфона можете посмотреть, чем занимается Ваш ребёнок, что особенно важно в период адаптации.
Обязательные требования к кандидатам: высшее педагогическое образование, опыт работы, способность найти подход к ребёнку. Все воспитатели проходят регулярные тренинги в корпоративном университете Sun School.
В наших садах используется билингвальный подход, то есть во второй половине дня игры и развивающие мероприятия проходят только на английском языке.
Безопасная среда – основа детского пространства: специальная мебель без острых углов из экологичных материалов, сертифицированные игрушки, гипоаллергенные моющие средства. Особое внимание уделяется профилактическим мерам: регулярно проветриваются помещения, воздух дезинфицируется с использованием рециркулятора, проводится кварцевание в соответствии с СанПиН.
Сбалансированное пятиразовое питание: два завтрака, обед, полдник и ужин. Учитываются индивидуальные особенности ребёнка: аллергия, непереносимость продуктов. Меню разработано с учётом действующих СанПиН и сборников рецептур, рекомендованных для питания детей в детских садах.
В детских садах действует система страхования детей от несчастных случаев. Страховое покрытие действует не только в саду, но и в любой точке мира, 24 часа в сутки.
Руководитель внутренней сети
Образование:
О себе: Мой опыт работы руководителем дошкольных учреждений составляет 10 лет. В 2011 году я вернулась из Рима, где жила и работала в редакции журнала несколько лет, и передо мной встал вопрос, продолжать профессиональную карьеру в сфере журналистики или отправиться в новое плавание. По счастливой случайности именно в тот период меня пригласили преподавать итальянский взрослым и детям в престижный семейный клуб.
Проведя самый первый урок, я поняла, как важно уметь заинтересовать ребёнка, и на личном опыте убедилась, что если ребёнок по-настоящему увлечён, то он будет легко впитывать знания, у него будут легко и быстро формироваться навыки.
Я всегда говорю мамам, которые приходят к нам на экскурсию: «Пусть будут или хорошие воспоминания о детском садике, или никаких». Детский сад ─ один из самых значительных этапов в жизни ребёнка, ведь здесь приобретается первый самостоятельный опыт, появляются первые настоящие друзья, происходят первые выступления и первые достижения. Эти моменты остаются в памяти навсегда, и поэтому очень хочется, чтобы они сохранились добрыми, яркими и счастливыми. Именно поэтому для меня, как для управляющей, крайне важно, чтобы в саду была гармоничная и комфортная обстановка, чтобы адаптация детей проходила быстро и мягко и, конечно же, чтобы родители разделяли наше видение развития и воспитания детей.Личные достижения:
Управляющий
Образование:
О себе: Работу с детьми нужно любить искренне, потому что дети чувствуют настоящие эмоции человека, ребенка не обманешь. И я всегда замечала, что дети тянутся ко мне, а мне в свою очередь очень нравится работать и общаться с ними. Каждый день я даю ребятам новые знания и умения, делюсь историями и своим опытом, отвечаю на тысячу вопросов «Что?» и «Почему?» и в каждый момент времени, который я провожу с детьми, я чувствую отдачу и заряжаюсь энергией.
Я работаю в английском саду Sun School с 2016 года и каждый день я прихожу к ребятам и вижу, как они радуются, бегут на занятие и стараются быть лучшими. И самое приятное в работе с детьми то, что я, также, как и они, получаю настоящее удовольствие от наших занятий и игр.
Личные достижения:
Воспитатель-носитель английского языка
Образование: Государственный университет Нью-Йорка, специальность «Менеджмент и бизнес администрирование».
О себе: Впервые я начал работать с детьми 8 лет назад, еще когда сам учился в старшей школе. Я работал в летних лагерях, в детских садах и школах в Америке. Я искренне верю, что детям со мной не скучно, свои занятия я строю на общении, играх и повторении.
Дети для меня самая лучшая аудитория. Каждый ребенок вносит свой вклад, поэтому не бывает двух одинаковых занятий. То чувство, когда дети тебе доверяют, когда понимают, что ты им объясняешь, оно прекрасно. У меня за плечами опыт работы в развлекательном центре Build a Bear, где я был менеджером по проведению мероприятий для детей в возрасте от 1 года до 10 лет. Также я работал в магазине Дисней, где занимался проведением промо-акций и днями открытых дверей. Поступив в университет, я стал преподавать английский и испанский языки в частном порядке, совмещая это с позицией куратора волонтерской программы Старшие Братья Старшие Сестры Америки. В рамках этой программы студенты университетов берут индивидуальное наставничество над школьниками средних и старших классов и помогают им с домашней работой, с адаптацией, с решением жизненных вопросов.
Работа с русскими детьми позволяет мне совместить все то, что меня вдохновляет. Я их учу своему родному языку, а они меня радуют своими достижениями.Воспитатель-носитель английского языка
Образование:
О себе: В связи со спецификой работы моего отца, в моем детстве наша семья много путешествовала. Мы жили в разных странах, в том в Америке и Канаде. Будучи маленькой, больше всего я любила играть «в школу». Поэтому 8 лет назад я решила получить образование в области педагогики. Я окончила курсы по эффективному тайм-менеджменту для учителей, мотивации детей, секретам управления классом, повышению успеваемости учащихся, вовлечению учащихся в обучение, эмоциональному интеллекту в образовании и созданию творческой атмосферы в классе. Затем я стала работать учителем детей дошкольного возраста и начальных классов. Как преподаватель я стараюсь ежедневно осваивать новые методы, которые помогают детям говорить, учиться и проявлять творческий подход.
Воспитатель
Образование:
Личные достижения:
Воспитатель
Образование:
Личные достижения: Благодарность за активное участие в развитии вариативных форм дошкольного образования и развития на территории г. Белгорода от Ассоциации негосударственных учреждений и организаций, осуществляющих деятельность и предоставляющих услуги присмотра, ухода за детьми и их развития, 2016.
Воспитатель
Тренер по физической культуре
Образование:
Личные достижения:
Ассистент воспитателя
Образование: Московский социально-педагогический институт, специальность «Педагог-дефектолог», диплом с отличием. Повышение квалификации, специальность «Нейродефектолог».
О себе: С педагогикой и психологией рука об руку иду с детства. Эту любовь к этой профессии привила мне мама, так как она сама педагог и до сих пор с рвением ходит на работу. Мне всегда было интересно изучать и пытаться понять мир маленьких ребят. Я хочу быть им другом и наставником, видеть счастливые и горящие глаза детей от процесса, который их захватывает. Я считаю важным помогать детям разобраться в себе, в своих эмоциях и чувствах, учить их новым знаниям, прививать любовь к окружающему миру, учить ценить и уважать близких людей. Работа педагога – это, прежде всего, ответственность. Мне кажется, что эта работа невозможна без полного принятия ребёнка, а также всегда продолжать развиваться и совершенствоваться вместе с профессией.
Помощник воспитателя, медицинский работник
Образование:
Личные достижения: Удостоверение о прохождении курса «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи».
Специалист поварского дела
Образование: Чебоксарский техникум питания и коммерции, специальность «Повар 3 разряда».
О себе: Окончив Чебоксарский техникум питания и коммерции по специальности повар, я не сразу пошла работать по профессии. Вначале я осваивала профессию мамы, а вот когда мои дети пошли в детский сад, я решила быть с ними рядом и устроилась работать на должность помощника воспитателя. Именно там я поняла, что, когда родители приводят своего ребёнка в детский сад, их крайне волнует вопрос о правильном и качественном питании. «Что ты сегодня ел? Было вкусно? Ты всё съел?» — именно эти вопросы — одни из самых распространенных, которые задают родители, забирая ребёнка из сада. Я не исключение, и сама задавала эти вопросы своим детям.
Будучи поваром по образованию, я знаю, что питание детей должно быть организовано таким образом, чтобы обеспечить нормальный рост и правильное развитие детского организма. Тогда я решила перейти на работу поваром в детском саду, чтобы лично следить за тем, что дети питаются правильно, растут крепкими и здоровыми.
Поработав в государственном саду 7 лет, я получила огромный опыт и открыла для себя много нового. Сейчас я с удовольствием готовлю еду для детей в детском саду Sun School. В отличии от государственного учреждения, в частном саду есть возможность разнообразить меню, добавлять новые продукты в рацион детей, делать креативную подачу. Интересные, красиво поданные блюда всегда радуют детей. А когда дети и сыты, и рады — это самая большая награда для повара.
Музыкальный руководитель
Педагог по вокалу
Образование: Российская академия музыки имени Гнесиных, специальность «Художественное руководство оперно-симфоническими оркестром и хором», «Дирижёр академического хора», «Преподаватель».
О себе: Музыкальный мир открылся для меня ещё в дошкольном возрасте, когда родители вместо детского сада записали меня в музыкальную школу. Проучившись там 11 лет и окончив 2 отделения, не было никаких сомнений, что нужно продолжать обучение музыкой. Финальную точку в выборе провести поставила дирижёр детского хора - она посоветовала поступать в музыкальных колледж. Cразу по окончании музыкальной школы я знала, что буду учить детей музыке, так оно и вышло. Самым приятным моментом в обучении были практики в общеобразовательной и музыкальных школах. Именно в тот момент я поняла, что хочу стать учителем музыки. Я считаю, что музыкальные занятия - неотъемлемая часть полноценного развития ребёнка. В частности, хоровое пение - яркий пример древнейшего из видов искусств. Когда дети поют вместе, их глаза загораются тысячами огоньков, а умение прислушиваться к соседу развивает коммуникативные навыки. Сам процесс пения благотворно сказывается на духовном и даже физическом состоянии человека. Я обожаю свою профессию, развиваюсь вместе с ней и радуюсь успехам детей на каждом занятии.
Детский психолог
Образование: МГГУ им. М. А. Шолохова, специальность «педагог-психолог», диплом с отличием.
Дополнительное образование:
После срочной службы в армии я очень быстро вернулся к любимой деятельности, устроившись психологом в детский сад и занимаясь частной практикой. В своей работе использую большой арсенал психологических методов, позволяющих найти ключик к каждому ребёнку, предпочтение отдаю сказкотерапии, песочной и игровой терапиям. Работа с детьми занимает большое место в моей жизни, поэтому я отношусь к ней со всей ответственностью, прилагая все свои усилия для того, чтобы сделать детей и их родителей счастливее.
Руководитель изостудии, преподаватель живописи
Образование:
О себе: В детстве я очень любила рисовать. Уже в 3 года я уединялась в своей комнате для того, чтобы спокойно окунуться в нарисованный мною мир и придумывать замечательные истории, играя роли различных героев. Это состояние детского свободного мышления привело меня к профессии художника-педагога. Впервые, взяв индивидуального
ученика на 3-м курсе училища, я ощутила, что работа с детьми приносит мне столько радости и энергии, что не смогла отныне заниматься чем-то другим. Самая дорогая награда для меня — видеть, как горят от счастья глаза ребят, как они бегут к тебе навстречу, как ласково обнимают и не боятся выражать свои чувства. Примером для меня являются известные педагоги В. Сухомлинский, Я. Корчак, Ш. Амонашвили и другие. Начав работать с большими группами детей разных возрастов, я также усвоила, что без любви в нелёгком труде воспитателей и педагогов никак не обойтись, ведь именно она движет нашим желанием дать самое лучшее, не навредить и помочь маленькому человеку стать воспитанным и уверенным в себе и своих силах взрослым.
Личные достижения:
Логопед-дефектолог
Образование: Московский педагогический государственный университет им. Ленина, дефектологический факультет, специальность «Учитель-логопед, учитель русского языка и литературы в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи».
Дополнительное образование:
О себе: В свою профессию я пришла более 20 лет назад, выбирала педагогическую деятельность осознанно, так как и мой дед, и мой папа были школьными учителями, всегда видела себя учителем. Годы педагогической деятельности показали, что с выбором профессии я не ошиблась. После окончания университета пришла работать на школьный логопункт, занималась коррекцией дисграфии и дислексии у младших школьников, затем пришла в детский сад и более 15 лет работала с дошкольниками с дислалией, фонетико-фонематическим недоразвитием речи, общим недоразвитием речи, задержкой речевого и психического развития, аутизмом. Продолжаю свою деятельность и со временем всё больше и больше люблю своё дело, которое стало делом моей жизни.
Личные достижения:
Педагог по программированию
Тренер по шахматам
Образование: Самарский государственный университет, специальность «Государственное и муниципальное управление».
Дополнительное образование: Курсы по программе профессиональной переподготовки на базе АНО ДПО «ВГАППССС», специальность «Педагог-организатор, проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС».
О себе: В 13 лет я стал играть в шахматы с тренером, затем, будучи подростком, участвовал в городских и областных соревнованиях. И вот уже более 5 лет я сам работаю детским шахматным тренером. За этот период я преподавал в детских оздоровительных лагерях Москвы, Евпатории, Анапы, Тивата. А также работал в русской шахматной школе специалистом по развитию. Сейчас я веду кружки по шахматам в частных детских садах Москвы. В работе с детьми основными критериями успеха считаю позитивное мышление, целеустремленность, ответственность, артистизм, дисциплину и порядок. Нескончаемый интерес к новым знаниям и постоянное стремление к саморазвитию помогают мне не только учить детей, но и учиться у них самих. На мой взгляд, именно благодаря такой взаимосвязи достигается баланс в процессе развития и обучения. В 2019 году я прошёл курс преподавания программирования детям дошкольного возраста и теперь веду это новое, современное направление развития детей в частных детских садах сети Sun School.
Личные достижения: Авторская программа занятий по шахматам, разработанная в 2018 году, которая включает различные шахматные практики.
Уважаемые родители, после заключения договора на посещение детского сада с вами свяжется наш отдел контроля качества, чтобы подтвердить номер договора и официально закрепить за вами статуc клиента Sun School. Имея его, вы сможете в полной мере пользоваться всеми преимуществами Sun School. В случае, если с вами не связались, перезвоните нам или оставьте заявку на сайте. После предоставления номера заключённого договора вам будет присвоен статус клиента Sun School. Только благодаря активной позиции каждого родителя Sun School мы сможем сделать ваших детей здоровыми, счастливыми и полноценными личностями.
Спасибо большое всей команде! В какой-то момент Игорь наотрез отказался даже подключаться, но чуть сменился формат занятий, и он с удовольствием бежал на все все занятия. Абсолютные любимчики - Катя, Джон и Паша! И он даже стал работать с пластилином, а тапочки повторил уже потом не на уроке! Сказки - это отдельный восторг, они не только укладывали спать, но и давали родителям спокойной поработать днём, очень хороший выбор самих книг, мы все купили, и теперь одновременно читаем вниз по волшебной реке и тайну третьей планеты!
Кате очень понравились утренние стихи - по несколько раз в день просит включить. Ещё говорит, что соскучилась по всем воспитателям. Поделки Катюша очень любит, чем больше, тем лучше! Музыка всегда нравится. Спасибо Вам за интересную неделю!
Спасибо за интересные уроки. Идеи уроков одна лучше другой. Юля сегодня с удовольствием приступила к занятию, ожидая , что же будет.
Спасибо за организацию занятий!!! И Тане передайте, пожалуйста, нашу благодарность! Ребёнок тоже очень рад. Не сомневаюсь, что подготовка будет отличной, и самое главное, что дети при этом радостные и с удовольствием занимаются! В очередной раз порадовалась, что Коля именно в Sun School.
Мой сын ходит в сад с удовольствием! Мы очень благодарны преподавателям, повару и медицинскому работнику. Али не разговаривает на английском, но поёт песни. Ему очень нравится воспитатель Лиза, она нашла к ребёнку индивидуальный подход, может договориться с ним и научить его. Я очень довольна дополнительными занятиями по тхэквондо и особенно по песочной терапии: преподаватель Павел на занятиях очень хорошо корректирует поведение Али. Отдельно хочу отметить индивидуальный подход к детям в отношении питания.
Зачастую мы, родители, не понимаем, как много вкладываем в своего ребёнка! Это происходит опосредованно, общаясь с членами семьи, с друзьями, с посторонними вне дома. Наши дети всё видят и всё чувствуют.
Мне как маме, которая бесконечно много общается со своим сыном, заботится о развитии духовных качеств, очень важно, в каких условиях он находится вне дома, так как после четырёх лет его основное время пребывания — детский сад. Спасибо огромное всем создателям и всем тем, кто каждый день вкладывает силы в это прекрасное место для детей!
Я спокойна и уверена, что мой сын в тёплых руках воспитателей, в дружелюбной и семейной обстановке. Его стремление идти в сад означают, что там хорошо и безопасно. И я точно знаю, что в нашем саду действительно индивидуальный подход к каждому ребёнку. Это так ценно для меня! Спасибо!
Мы ходим в сад со дня его открытия. Нам очень нравится здесь: хорошая, почти домашняя атмосфера, индивидуальный подход к каждому ребёнку, интересные занятия, весёлые тематические праздники.
Ребёнок с радостью ходит в сад, летом скучал по деткам и воспитателям. Лёша постоянно напевает песенки на английском. Я как мама спокойна: знаю, что сын вкусно накормлен, по необходимости переодет, в хорошем настроении. Периодически, в режимные моменты (обед, тихий час), могу посмотреть камеры. Всегда получаю объективную обратную связь по поведению и развитию ребёнка. Мы очень рады, что выбрали именно этот сад!
Так сложно написать просто отзыв... Отзыв — это всё-таки некая формальность.
А в нашем саду есть своя душа, он тёплый, он живой. Наверное, потому, что каждый человек, приходящий туда утром на работу, приходит с радостью, оставив заботы дома, плохое настроение по дороге. Все сотрудники знают и любят своё дело, любят детей, им нравится открывать новое или просто подурачиться всей группой в унисон собственному настроению. Прошёл год с открытия сада. За год наши дети стали самостоятельнее, сильнее, умнее, так многому научились. Отличная, крепкая команда профессионалов (чего стоит только один наш Реймонд) под руководством хрупкой, но сильной Анастасии день за днём делали работу, которая родителям не видна.
Но мы видим результат — наших детей, с радостью идущих каждое утро в сад, которые заговорили на английском и уже различают буквы, звуки, считают и рассказывают о Японии. Раньше я думала, что камеры в саду нужны для того, чтобы родителям было спокойно за детей, а теперь давно ясно, что беспокоиться не о чём. Камеры для того, чтобы посмотреть на поведение ребёнка. Много нового можно узнать о своём чаде! Спасибо всей команде и особенно управляющей Анастасии!
Поздравляю детский сад Sun School с Днём Рождения! Желаю всего самого лучшего: успехов, процветания, творческих и профессиональных побед!
В саду работают чудесные воспитатели, профессионалы своего дела, которые относятся к каждому ребёнку по-особенному, умеют заинтересовать малышей, дают им их первые знания, учат быть добрыми и отзывчивыми! Очень удобно, что в любое время благодаря камере можно посмотреть, что делает ребёнок. Особенно интересно наблюдать за тем, как дети занимаются английским. И самое главное: не нужно переживать за питание — в Sun School здоровое и сбалансированное меню. Это не просто садик, а большая дружная семья, куда мой ребёнок возвращается с огромным удовольствием и радостью!
Отдельную благодарность хотелось бы выразить управляющей Анастасии! Без такого чуткого и великолепного руководителя ничего бы этого не было! Бесценно, как Анастасия переживает каждый раз, когда моя дочка болеет, постоянно спрашивает, как она себя чувствует, — это о многом говорит!
Если бы Sun School ещё открыли свою школу, было бы просто замечательно! Не пришлось бы ни о чём переживать. Надеюсь, что в скором будущем так и будет!
5 июня приглашаем на День открытых дверей в наш первый детский сад в Екатеринбурге Sun School Олимпийская набережная! Он станет не только первым в своем городе, но еще и 100 садом в нашей сети. Приходите праздновать с нами!
Детей ждет анимационное шоу, шоу мыльных пузырей, а также угощение. Родителей — знакомство с сотрудниками сада, экскурсия и подробный рассказ про сад.Sun School Олимпийская Набережная — это :
Вы с детьми весело проведете время, покажете им сад, сами узнаете все про программу, распорядок и условия. Увидите, где будут гулять и заниматься ваши дети.
Ждем вас 5 июня в 10:00
Адрес: Екатеринбург, Олимпийская набережная, д. 9/2, ЖК "Макаровский"
Записывайтесь по телефону 8 (800) 775-60-47
17 апреля приглашаем на День открытых дверей в наш детский сад Sun School ЖК "Скай Форт" (Москва)!
Праздник для взрослых и детей. Ребят ждет шоу с аниматорами, конкурсы и подарки. Родителей — знакомство с сотрудниками сада, экскурсия и подробный рассказ про сад.
Вы узнаете о программе занятий, про игровой формат и концепцию развития (интеллект, физическое развитие, умение общаться). Сможете обсудить питание и возможность его корректировать с учетом индивидуальных особенностей ребенка. Посмотрите на группы, где будут заниматься ребята. Пообщаетесь с управляющей и воспитателями.
Ждем вас 17 апреля в 11:00
Адрес: Москва, 1-й Нагатинский пр., д. 11, корп. 2
Записывайтесь по телефону 8 (800) 775-60-47
Почему к нам стоит прийти?
1. Детей ждет развлекательная программа с аниматорами.
2. Фольгированное шоу и дискотека.
3. Сладкий стол.
4. Вас ждет знакомство с воспитателями.
5. Экскурсия по саду.
Фотосессия для всех!
Вы увидите, с кем будут проводить свой день ваши дети. Узнаете о программе, по которой они будут заниматься. Сможете расспросить и узнать все про питание и возможность адаптировать его под диету вашего ребенка. О билингвальном подходе и занятиях с экспатами.
Ваши дети увидят свой будущий сад, воспитателей и уже самый первый день в Sun School Мурино будет для них более привычным!
Мы ждем вас 10 апреля по адресу: Ленинградская обл., г. Мурино, ул. Екатерининская, д.8, к.2, ЖК "Три Кита"
Сбор гостей с 10:30!
Записывайтесь по телефону: 8 (800) 775-60-47
А вот и расписание, чтобы вы ничего не пропустили.
⠀
Первая группа:
10.00−11.30 — мастер-классы, шоу мыльных пузырей
⠀
Вторая группа:
12.00−12.30 — мастер-классы, шоу с фокусником
⠀
В течение дня родители также познакомятся с сотрудниками, посмотрят, как у нас все устроено: раздевалка, комнаты для игр и занятий, музыкальный и спортивный залы, столовая.
Управляющая сада подробно расскажет о программе, режиме дня, дополнительных занятиях, мерах безопасности и питании.
⠀
Мы ждем вас по адресу: Москва, Рязанский пр-т, д. 2/1 к. 4Н
Записывайтесь по телефону 8 (800) 775-60-47.
P.S. А еще мы приготовили для вас приятный бонус: до дня открытия действует скидка 100% на вступительный взнос при подписании договора!
— игры и конкурсы для активных, наблюдательных и творческих; каждый найдёт развлечение по душе;
— аниматоры, масштабные украшения, воспитатели в ярких костюмах;
— музыка и танцы на площадке;
— конечно же, блины, испечённые нашими поварами;
— праздник на весь день;
— даже занятия, посвящённые истории, традициям и рецептам Масленицы!
Один из главных праздников у нас в садах — день, когда мы отмечаем приход весны. В каждом саду происходит что-то интересное: приходят аниматоры, родителей угощают какао, которое заботливо готовит управляющий сада; где-то с утра начинаются весёлые старты; а у какого-то в саду — шоу талантов.
Устроить праздник каждый сад Sun School может в любое время, и дети активно принимают участие в подготовке: мастерят, репетируют, делятся своими идеями. У нас ведь отличная команда!
